“读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。”南宋大儒朱熹的治学箴言，道尽了阅读经典的深远价值。文学经典作为民族文化的精神密码，承载着智慧启迪、品格塑造与文化传承的重要使命，对青少年成长成才意义非凡。新学期以来，人文学院持续深化“经典阅读进中学”公益项目，组织优秀大学生讲师走进中学课堂，以专业指导助力中学生深耕经典、体悟书香，让课后服务焕发别样生机。
自9月上旬项目开展至今，已有近40名大学生讲师先后走进上海市南洋模范初级中学、上海师范大学附属奉贤实验学校、上海市第二中学、上海市风华初级中学、上海市园南中学五所中学，覆盖30余个教学班级，累计服务时间超400小时，受益学生5000余人次。大学生讲师们带着对文学的热忱与教学的初心，将经典文本与青少年成长需求相结合，让阅读课堂变得生动鲜活。
在上海市南洋模范初级中学、上海市园南中学的课堂上，大学生讲师为六年级学生精讲《童年》，梳理情节脉络、剖析人物特质与写作特色。在上海师范大学附属奉贤实验学校，讲师为六年级学子开设《童年》《林海雪原》等四门课程，通过拆解重点情节与分析重要人物形象来解读经典。上海市第二中学与上海市风华初级中学均按年级分层设计导读课程，精准匹配学生成长需求，六年级围绕《童年》《林海雪原》等经典展开教学，七年级则聚焦《西游记》等经典进行深度导读。
自2021年教育部“双减”政策实施以来，人文学院“经典阅读进中学”项目已与20余所中学建立长期共建关系。四年间，300余名大学生讲师在学院“课后服务”教学团队的系统培训与共建学校带教老师的悉心指导下，不断优化教学方法、创新课程形式，累计开展公益导读活动千余场。不少参与项目的大学生通过实践积累了丰富的教学经验，毕业后成功入职上海及周边地区多所重点中学，将在项目中习得的教学理念与方法运用到日常教学中，延续着教书育人的初心。
《全民阅读促进条例》将于2026年2月1日正式施行，条例为全民阅读工作提供了坚实法治保障，更将青少年阅读培育、书香校园建设摆在重要位置，明确要求引导公民多读经典、厚植全民阅读氛围，为书香社会与书香中国建设筑牢根基。展望未来，项目将紧扣条例要求进一步扩大覆盖面，吸纳更多热爱文学、乐于奉献的大学生加入讲师团队，丰富经典阅读课程体系。
人文学院将持续以实际行动助力中学高质量课后服务建设，让文学经典成为滋养青少年心灵的精神沃土，以项目的深耕实践助推书香校园建设，以师大人文学子的青春力量为书香社会、书香中国建设注入鲜活动能，为基础教育发展和全民阅读事业推进贡献专业力量。
