11月7日下午13:30，“大咖面对面”创客大讲堂在徐汇校区文苑楼708室举行。本场大讲堂由人文学院研究生辅导员司文超老师主持。上海市第三女子中学科研室副主任、语文教师，上海市长宁区学科带头人秦岭老师受邀作为主讲嘉宾，以“教育数字化转型下，教育者的创新发展路在何方？”为题，向人文学院本研学子分享了自身在教学当中的技术化创新之路。
首先，秦岭老师结合自身的教学经验，提醒同学们，随着信息技术的飞速发展，教育领域正经历着前所未有的数字化转型。这一变革不仅改变了知识的传播方式，也对教育者提出了新的挑战和要求。在这样的背景下，教育者的创新发展之路显得尤为重要。教育者需要更新自身的知识结构，掌握数字技术的基本应用。这包括熟悉各种教育软件和平台，利用在线资源丰富教学内容，以及运用数据分析工具来评估学生的学习效果。教育者应成为技术的使用者和引导者，而不是被技术所取代。
其次，教育者要创新教学方法，适应数字化教学环境。这意味着要从传统的以教师为中心的授课模式，转变为以学生为中心的互动式学习。教育者应设计更多基于项目学习、翻转课堂等新型教学模式，激发学生的主动性和创造性。
再次，教育者要注重培养学生的数字素养和信息伦理。在数字化时代，学生不仅需要掌握知识和技能，还要学会如何安全、负责任地使用数字工具。教育者应引导学生形成正确的网络行为习惯，培养他们批判性地分析和处理信息的能力。
最后，教育者应积极参与教育政策的制定和实施，推动教育公平和质量的提升。在数字化转型的过程中，教育者应成为连接技术与教育、学校与社会的桥梁，为教育的长远发展贡献自己的力量。
总之，在教育数字化转型的浪潮中，教育者的创新发展之路在于不断学习和适应新技术，创新教学方法，培养学生的数字素养，以及积极参与教育改革。只有这样，教育者才能在新时代中发挥出更大的作用，引领教育事业向前发展。
本次“大咖面对面”创客大讲堂主讲嘉宾秦岭的精彩讲座分享，是同学们求职创业道路上的一盏明灯，激发了同学们成为教师的热情，也为同学们指明了今后努力的方向。作为当代大学生，应当树立教育为人民服务、为社会创造价值的理念，永葆初心、踔厉奋发、勇毅前行，相信在不久的将来，同学们都能收获丰硕的果实，实现自己的远大理想。
