10月27日下午，上海师范大学人文学院邀请我院世界史系教授、博士生导师、复旦大学历史学博士裔昭印老师，以《奋斗之路与学海泛舟》为题，向同学们分享学习经历和人生经验，以鼓励同学不断探索研究，积极实现人生价值。
裔昭印老师长期从事古希腊罗马史、西方社会文化史和妇女史研究，发表了《古希腊的妇女——文化视域中的研究》、《西方妇女史》、《当代史学变革中的西方古典性史研究》等论著，其著作多次获得教育部和上海市哲社优秀成果奖，她主讲的《世界文化史》被评为上海市精品课程，在历史研究和教学上取得丰硕成果。
首先，裔老师与大家分享了她曲折的求学过程，描述了自己由下乡知青到高校教师这一浓墨重彩的人生经历：“1969年文革期间，16岁的我从上海来到黑龙江，在接近中苏边境的黑龙江兴凯湖畔加入生产建设兵团，在艰苦劳动之余坚持学习，终在我国高考制度恢复之时考入哈尔滨师范学校；工作后边教书边学习考取哈尔滨师范大学研究生；1986年到上海师范大学历史系任教，后作为访问学者赴美国马里兰大学研修，深入学习了欧洲文化史、亚洲研究、妇女史等课程。回国后在继续任教并担任班主任工作的同时，于1995-1998年在复旦大学攻读历史学博士学位，以优异的成绩毕业。”
接着，裔老师讲述了自己不断关注学术前沿，从事妇女与性别史研究的过程；还介绍了她进行世界文化史、西方文明史和古希腊罗马社会生活史研究与教学的情况。她主编的《世界文化史》提出了“多元一体的世界文化”的思想，以全球的视野系统地论述了世界文化的发展历程，被全国百余所高校用作教材。她领衔撰写的《西方妇女史》是国内第一本系统地研究西方女性历史进程的的学术著作，其特点是：强调从文化与社会性别的视角考察妇女地位及作用；并从妇女史的角度展开了对重要历史问题的反思……她的讲述让同学们更容易也更深入地了解妇女史，激发了同学们对妇女史和社会文化史研究的浓厚兴趣。
令听讲座的同学印象最为深刻的是，裔老师学无止境终身学习的态度和满腔热忱关心爱护学生的精神。她在上海师范大学从教三十年纪念相册上曾经写下了自己的感言：“师生之爱：心灵的港湾；终身学习：创造力的源泉”，她在半个世纪奋斗之路和学海泛舟过程中的感悟对我们很有启发。
与会同学纷纷表示，裔老师在物质匮乏的年代和忙碌工作的过程中，克服种种困难，坚持不懈地学习与探索。如今我们有了更加优越的学习环境和丰富的学习资源，大家更应该向裔老师学习，学习她对知识的严谨与热爱、对工作的认真和负责，充满热情地去不断攀登学术的高峰，具有强烈的社会责任感，肩负起历史的使命。
本次“奋斗之路与学海泛舟”专题的分享与交流，旨在让同学们在历史学习和生活中不畏艰难、艰苦奋斗，做一个积极乐观的人，在世界史学习之路和人生之路上绽放光彩。
