研修宗旨
在普通高中语文“双新”教育全面推进的背景下,语文日常教学评价与高考命题理念发生了很大变化,如何更好解决“学、教、评一致性”问题,让语文教学测评最大限度发挥积极作用,是高中语文教师及研究者普遍关注的话题。为此,上海师范大学人文学院拟于2024年7月下旬推出“新高考背景下‘语文学、教、评一致性’”高级研修班,聚焦教学测评的理念、测评方法与策略,测评与教学的内在逻辑关系等久悬未决的问题,组织一线教师深入研修,以教学测评为抓手,带动语文教师核心素养和能力的切实提高。育人者先育己,这个暑假,让我们在见证自己的提升中,助力学生的全面发展!
研修内容
围绕日常语文测评与高考命题,通过专题讲座、测评设计交流、论文工作坊等形式,将集中培训与个别辅导相结合,研讨教学方式、考试测评与学、教、评一致性的论文写作,帮助高中语文教师在理解命题活动中更好地认识学、教、评一致性问题,提升教师专业教学能力。
学员研修前,可自愿提交一篇6千字左右的有关“学、教、评一致性”或者高考测评的论文,以供点评、修改和推荐发表。
研修时间
2024年7月22日至7月26日(共五天)
研修课程表
7月22日(星期一) | |
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09:00 | 开班仪式、合影 |
9:30 - 11:30 | 语文测评与试卷设计概论 郑桂华 |
午休 | |
13:30 - 15:30 | 高中语文学、教、评一致性专题研究 徐志伟 |
7月23日(星期二) | |
9:00 - 11:00 | 古诗词鉴赏题设计与答案拟制等相关问题 乐燎原 |
午休 | |
13:00 - 15:00 | 文言文阅读测试中的言、文衔接专题研讨 樊新强 |
15:15 - 17:15 | 整本书阅读的测评经验与反思 高翀骅 |
7月24日(星期三) | |
9:00 - 11:00 | 现当代文学作品阅读的主观与客观 倪文尖 |
午休 | |
13:30 - 15:30 | 语言逻辑视野下的语文测评 刘辉 |
7月25日(星期四) | |
9:00 - 11:00 | 写作的命题思路及材料分析的思维品质 詹丹 |
午休 | |
13:00 - 15:00 | 测评研究类论文述评及写作建议 陈晓琼 |
15:15 - 17:15 | 学员论文点评和修改 詹丹 |
7月26日(星期五) | |
9:00 - 11:00 | 国外阅读测试的一般经验与反思 叶丽新 |
午休 | |
13:30 - 15:30 | 学员试卷设计交流及讲评 郑桂华、詹丹 |
15:45 | 结业仪式 |
研究对象
语文教师及相关研究者
授课专家
研修活动均由上海师范大学等高校的知名学者及全国高中语文教育专家、教研员,以及语文教育名刊、名社的主编主讲。师资介绍详见下方。(注:以姓氏笔画为序)
叶丽新
华东师范大学中文系教授、博士生导师,上海市普通高等学校人文社科重点研究基地华东师范大学语文教育研究中心副主任。主要研究方向为语文教育测量与评价、语文课程与教材、信息技术与语文课程整合等。专著《读写测评:理论与工具》获2014-2020年上海市教育科学研究优秀成果奖一等奖、第六届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖。
乐燎原
上海交通大学附属中学正高级教师,上海市特级教师,国家“万人计划”教学名师。部编版高中语文教科书审读及沪教版高中语文教科书审查成员。长期着力于古诗文教学,曾深度参与《上海市中小学语文课程标准》修订,执笔“古诗文阅读”。连续多年撰写“赏诗品词”“故典今读”等专栏文章,“赏诗品词”获评上海教育报刊“树人奖”优秀栏目一等奖。指导多位中青年教师获得教育部和国家语委主办“诗教中国”诗词讲解大赛全国一等奖。编著《新编中华文化基础教材》《高中古文阅读与鉴赏》等。
刘辉
文学博士(汉语言文字学专业),讲师。2009年至今任职于上海师范大学人文学院中文系,现为中文系副主任、语言学教研室主任、中国逻辑学会逻辑教育专业委员会常务委员、上海市逻辑学会第十二届理事会理事。研究方向为语言逻辑与语文教学。
陈晓琼
上海教育出版社《语文学习》编辑。被评为第七届华东地区优秀期刊工作者“优秀编辑”,2019年中国语文报刊协会“优秀编辑”;责编图书入选“‘十三五’国家重点图书出版规划项目”,荣获华东地区优质教育图书奖、上海图书奖。
郑桂华
教育学博士,上海师范大学中文系教授,博士生导师,上海师范大学教学指导委员会主任。教育部普通高中与义务教育语文课程标准修订组成员,统编高中语文教材分册主编。开设的课程有中学语文教学设计、写作教学研究、语文教育测量与评价等,著有《中学语文教学设计》《写作教学研究》等。
高翀骅
古代文学博士,课程教学论方向。教育部课程教材研究所兼职研究员。曾就职于上海市格致中学,期间获上海市教育委员会主办的上海市中小学中青年教师教学评选活动一等奖、中国教育学会中学语文教学专业委员会第五届“圣陶杯”中青年教师课堂教学大赛一等奖。连续四年承担由上海市教委组织的“空中课堂”授课工作。参与人民教育出版社普通高中教科书教师教学用书的撰写,参与高中课标组长王宁教授等主编的四套丛书编写工作。著有《出乎其外与入乎其内——高中语文“联系-比较”教学探究》一书。多篇论文在《中学语文教学》《基础教育课程》《语文学习》《语文教学通讯》等期刊上发表。
倪文尖
华东师范大学中国语言文学系教授,语文教育研究中心研究员,主要从事中国现当代文学与文化的研究和教学,深度参与统编版初、高中教科书编写等国家语文教育的顶层设计工作,著有《欲望的辩证法》《倪文尖语文课》等,主编有《文人旧话》《上海:记忆与想象》《新课标语文学本》等。
徐志伟
南京市教研室高中语文教研员,正高级教师。苏教版高中语文教材、苏教版中等和高等职业教材编写组核心成员。教研成果获江苏省基础教育成果奖特等奖、国家教育成果奖一等奖。
詹丹
上海师范大学教授,都市文化学博士点带头人,光启语文研究院负责人,兼任中国红楼梦学会副会长,全国大学语文研究会副会长。著有《重读红楼梦》,《红楼梦通识》,《统编语文教材与文本解读》等。
樊新强
上海市语文特级教师,正高级教师。曾获上海市园丁奖、全国教育科学研究优秀成果奖二等奖、上海市基础教育成果奖一等奖、上海市中青年教师大奖赛一等奖等荣誉。著有《困教录—学情视野下的名篇细读》《说文论言—文言文教学论》等书。
报名方式
收费标准:
4800元/人,学费由上海师范大学统一收取。(食宿由学员自理,学院可提供帮助)
缴费方式:
报名成功后,录取通知(附缴费方式)将以邮件形式另行通知。学员请于2024年6月30日前缴纳学费。
报名方式:
1. 请扫描下方二维码填写报名信息,或点击问卷星链接填写:https://www.wjx.cn/vm/QIQKWAI.aspx#
2. 请扫描下方二维码加入咨询QQ群,或搜索QQ群号:962941953,发送姓名和单位验证进群,了解课程详情。
开班条件:报名人数不少于25人
上课地点:上海师范大学东部文苑楼
报名截止日期:2024年6月26日
证书:学员按要求完成研修任务后,将获得由上海师范大学颁发的结业证书。
报名咨询
联系人:龚老师;赵老师
联系电话:021-64322803;021-64322060
联系邮箱:gxl77@shnu.edu.cn;zww@shnu.edu.cn