两位老师作为校友导师，结合自身在中学的工作经历和经验为一二年级师范生分别从自我认知和行业认知的纬度帮助学生更有效的制定、执行自身的生涯发展规划进行了系统讲解，以提前做好能力素质储备。

按照我校卓越教师的培养目标，加强师范生职业（生涯）发展教育，开展符合师范生职业生涯发展规律的指导与咨询显得更加重要。在校学工部的支持下，人文学院卓越教师生涯工作室于2014年初获评市教委高校学生职业（生涯）发展教育工作室培育点。除了开展好生涯规划工作坊活动之外，卓越教师生涯工作室将依托社会人力资源服务专业机构、区县教育系统等的优质资源，在大学生生活园区为师范生提供系统化、专业化、精细化的职业生涯咨询服务，引领其成长成才。