9月10日，非洲研究中心成员刘伟才在世博非洲联合馆为中学生开讲“世博一课”，以生动的语言介绍了非洲概况、非洲对人类的贡献以及非洲的城市发展等问题。
东方网相关报道如下：
"世博一课"揭开非洲神秘面纱 学生盼书本也能如此有趣
（http://2010.eastday.com/G/20100910/u1a799349.html）
东方网记者吴颖9月10日报道：今天，在世博园内，华师大二附中高一学生杨恺媛和同学们上了一堂从未上过的历史课。上师大教师刘伟才带着学生们在非洲联合馆内，边走边看、边看边讲，从非洲历史讲到非洲文化，从古代黑非洲的演进讲到当代非洲城市发展，这些课本上少有的知识让同学们听得津津有味，更一些学生感叹“要是书本上的内容也能这么有趣就好了”。
“世博一课”作为“奉献世博奠基未来”2010上海市庆祝教师节主题系列活动之一，市教委在全市“招标”，共吸引了2000多名教师参与。教师投稿论文中涉及16个门类内容，涵盖了不同年龄段的课外教学案例。今天，刘伟才老师的这篇案例和其他4篇案例，“化身”为5堂课，被成功搬到了世博园中。
上午的非洲联合馆内，游客一如既往地川流不息。尽管讲课采取走动式教学，但是没有一个学生拖拉、掉队。这堂只有短短30分钟的“世博一课”，以其特殊的教学场所、特殊的教学方式令同学们兴奋不已，而更为吸引学生的是上课的内容。“我们的课本上关于非洲的内容篇幅很少，也讲得比较笼统。”杨恺媛告诉东方网记者，在今天这堂“世博一课”上，她和同学们听到了许多之前没有接触过的内容，“刘老师讲的非洲化石、木雕、钻石交易都很有意思”。
当被问及还想了解哪些非洲知识时，一些学生表示中学课本上的内容没法满足自己的渴求，即便看教科书也都是为了应付考试，而事实上他们对“神秘的古代黑非洲、新航路开辟过程中的传奇、现代非洲的发展状况”都充满着兴趣。
“其实我之前求学的时候也是懵懵懂懂，一直到研究生三年级才对所学的专业感兴趣，并且决定走上专业研究的道路。”刘伟才老师鼓励学生们要多读书、多涉猎各种门类，既丰富知识，也能够找到自己的兴趣所在、有所专长。在他看来，激发兴趣便是“世博一课”最好的成效。
东方网相关报道如下：
"世博一课"揭开非洲神秘面纱 学生盼书本也能如此有趣
（http://2010.eastday.com/G/20100910/u1a799349.html）
东方网记者吴颖9月10日报道：今天，在世博园内，华师大二附中高一学生杨恺媛和同学们上了一堂从未上过的历史课。上师大教师刘伟才带着学生们在非洲联合馆内，边走边看、边看边讲，从非洲历史讲到非洲文化，从古代黑非洲的演进讲到当代非洲城市发展，这些课本上少有的知识让同学们听得津津有味，更一些学生感叹“要是书本上的内容也能这么有趣就好了”。
“世博一课”作为“奉献世博奠基未来”2010上海市庆祝教师节主题系列活动之一，市教委在全市“招标”，共吸引了2000多名教师参与。教师投稿论文中涉及16个门类内容，涵盖了不同年龄段的课外教学案例。今天，刘伟才老师的这篇案例和其他4篇案例，“化身”为5堂课，被成功搬到了世博园中。
上午的非洲联合馆内，游客一如既往地川流不息。尽管讲课采取走动式教学，但是没有一个学生拖拉、掉队。这堂只有短短30分钟的“世博一课”，以其特殊的教学场所、特殊的教学方式令同学们兴奋不已，而更为吸引学生的是上课的内容。“我们的课本上关于非洲的内容篇幅很少，也讲得比较笼统。”杨恺媛告诉东方网记者，在今天这堂“世博一课”上，她和同学们听到了许多之前没有接触过的内容，“刘老师讲的非洲化石、木雕、钻石交易都很有意思”。
当被问及还想了解哪些非洲知识时，一些学生表示中学课本上的内容没法满足自己的渴求，即便看教科书也都是为了应付考试，而事实上他们对“神秘的古代黑非洲、新航路开辟过程中的传奇、现代非洲的发展状况”都充满着兴趣。
“其实我之前求学的时候也是懵懵懂懂，一直到研究生三年级才对所学的专业感兴趣，并且决定走上专业研究的道路。”刘伟才老师鼓励学生们要多读书、多涉猎各种门类，既丰富知识，也能够找到自己的兴趣所在、有所专长。在他看来，激发兴趣便是“世博一课”最好的成效。
