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日前,教育部颁发《深化高校教师考核评价制度改革指导意见》(教师[2016]7号),提出教师“以师德为先、教学为要、科研为基、发展为本为基本要求”,期间多次提及高校推动教学改革、提高教育质量的重要性。
在这一大的背景下,为应对即将开展的“双一流”建设,进一步完善人文与传播学院课程体系及教学模式,与社会经济快速发展对人才培养的要求相匹配,结合这段时间教学改革的讨论,人文与传播学院形成了自身的改革思路,拟通过课程体系和教学模式改革,建设一批优质课程,建成若干高水平教学团队,优化教学资源,极大提升教学质量,最终达到全国领先的一流本科教学和国内知名的一流师资队伍,为社会输送优秀人才。
2017年1月19日下午13:30
人文与传播学院本科教学改革方案研讨会在文苑楼708室举行,柯勤飞副校长、高湘萍处长、学院班子全体成员、行政办、教务办、学工办相关人员出席专题研讨会。
专题研讨会
查清华副院长对改革方案做了极为详细的汇报,汇报分为六部分:
改革的背景、宗旨与前期准备;
2
改革的基本思路;
3
改革的课程体系设计;
4
质量保证;
5
现实问题与希望得到的援助;
6
五年预期的成效及实施的时间节点。
柯勤飞副校长、高湘萍处长高度评价了人文学院的改革方案,表示将全力支持人文学院的改革,尽量完善方案,引领本科教学改革,并提出了宝贵意见和切合实际的建议。
柯勤飞副校长
特别强调把慕课建设纳入本科教学改革实施内容。慕课以其广泛性、开放性、便捷性向公众提供大量优质课程而赢得广泛欢迎,因此富有时代性、关怀性、知识性的选题非常重要,从“中国与世界”这个角度切入,分别从中国看世界、世界看中国两个维度进行全方位解读历史的中国、当下的中国、未来的中国,显得尤为重要。应利用上海师范大学这一平台,以人文与传播学院为基础,邀请不同领域的顶尖学者畅谈其对这个问题的真知灼见,一定会引起共鸣,只要坚持,也会成为上海师范大学的品牌产品。